Projets réalisés

Liaison école collège  - Émotion partagée en autour du spectacle musical Cactus 

 

Les classes de 6ème du collège Louise Michel de Paimboeuf,  et de CM1 CM2 des écoles primaires du secteur  (Le Mont Scobrit  à Saint Viaud,  Camille Corot à  Corsept, Alexis Maneyrol à Frossay, et Les Quatre Amarres à  Paimboeuf) ont travaillé autour d’un spectacle musical, Cactus, programmé par la Scène Nationale du Théâtre de Saint Nazaire. Dans cette création,  la musique baroque  sert d’écrin à l’histoire de Léo, 8 ans, assis près du mur, dans le bureau du directeur…qui attend sa maman…

 

Pour faire entrer  pleinement les élèves dans l’univers inhabituel de  ce spectacle (musique baroque, sans décors…), les professeurs se sont rencontrés en amont du spectacle, dans le cadre d’un stage de liaison école-collège.  Ils ont également rencontré deux artistes de la compagnie « A Demi-mot » : Bruno Le Levreur, contre-ténor, et Laurent Carudel, conteur, qui leur ont exposé les spécificités de leur création : la musique baroque est au service d’un récit d’aujourd’hui, évoquant l’absence.  Ils ont alors défini des axes de travail en classe : découverte des registres de voix lyriques et de la musique baroque à travers les émotions qu’elle suscite. Les images évoquées ont ainsi inspiré aux élèves l’écriture de contes, ou de haïkus, que certaines classes se sont ensuite échangés. Ces artistes sont également intervenus une matinée dans chaque classe du premier et du second degré, pour deux ateliers développant leur démarche artistique, avec le soutien de Musique et Danse en Loire-Atlantique, et de l’action culturelle du théâtre, Scène Nationale de Saint Nazaire.

 

Pour les enseignants, la participation à ce même projet, avec un plaisir partagé, a été l’occasion de définir des outils pour la mise en œuvre du Parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève, et de confronter les pratiques pédagogiques des uns et des autres, notamment en Histoire des arts. Dans le cadre du futur cycle de consolidation, les bases d’une collaboration future ont été posées, avec une envie commune de se lancer dans un nouveau projet d’éducation artistique et culturelle l’an prochain.

crédits photo Paul Pascal