Projets réalisés

A partir de repères culturels, historiques, géographiques (apport des différentes matières), les élèves ont d’abord été amenés à réfléchir sur ce qu’est le hip hop. Ils ont pris du recul sur les images du hip hop véhiculées de nos jours. Grâce aux ateliers et aux intervenants extérieurs ils se sont exprimés à travers différents modes d’expression que sont :

 

  • le graff (en arts plastiques),

  • la danse (10 séances avec le chorégraphe Christian Kulenga),

  • l’écriture de texte avec choix d’une instrumentale grâce à l’intervenant Youkoff 

  • le beat box avec Robin Cavailles, champion de France de beatbox

Les élèves ont participé à différentes sorties scolaire en lien avec le parcours culturel et le parcours avenir :

-le voleur de couleur, HDW, slam (Quinconces)

-représentation du travail réalisé au festival Connexion à la MJC des Ronceray et spectacle de Bumbap

-visite de la Baraka Prod (Allonnes)

-découverte du studio d'enregistrement (parcours Avenir avec découverte des métiers liés à la musique) / puis enregistrement des textes : un CD de 14 titres a été remis aux élèves en fin de projet

-rencontre avec des  artistes (Youkoff, artiste rappeur, et Robin Cavailles, champion de France de beatbox))

Ces disciplines se sont mêlés lors de différents spectacles : une première lecture de textes à la médiathèque de l Espal puis la participation au festival Connexions en avril avec d’autres établissements scolaires et enfin deux représentations à Le Spot, lieu dédié à la culture urbaine. Ces spectacles ont eu pour but de valoriser les compétences des jeunes et travailler l'estime de soi mais aussi à développer le lien parents/enfants/collège.

Beaucoup d’élèves se sont révélés sous différentes facettes. Certains ont réalisé les affiches, invitations et pochette du CD. D’autres se sont illustrés en danse ou encore ont pu exprimer leur pensée dans des textes engagés. La fierté s’est lue sur de nombreux visages. Le spectacle a accueilli plus de monde encore que l’année passée

Projet Hip-hop