Projets réalisés

Le fil rouge du jumelage 2018 au Quai pour les collégiens était composé de quatre temps forts:

- une formation pour les enseignants participants sous la houlette de Sylvain Levey, durant laquelle ils ont pu expérimenter le projet qu'ils auraient ensuite à mener avec leurs élèves ;

- deux ateliers d'écriture de 3 heures pour les élèves, menés par l'auteur,

- un troisième et dernier atelier consacré à la mise en voix des textes créés,

- enfin, le 1er juin 2018, dans le cadre de la journée des écritures théâtrales jeunesse, la restitution du travail des collégiens au Quai, dans la grande salle de spectacle où chaque classe a vu un spectacle de la programmation, et en présence de l'auteur.

Chaque classe a écrit à partir d'une consigne différente :

- La classe de 6ème du collège "Val d'Oudon" du Lion d'Angers a écrit à partir d’objets choisis comme inducteurs, sous une forme poétique ;

- La classe de 4ème du collège Jean Vilar d'Angers a travaillé à partir de leur trajet de chez eux au collège, raconté à travers un personnage ;

- Les 5èmes du collège "Portes d'Anjou" de Noyant ont imaginé une série de scènes et de points de vue à partir de "C'est moi qui ai cramé la poubelle", un titre d'un texte de Sylvain Levey ;

- Les 6èmes du collège Clémenceau de Cholet ont imaginé une forme poétique à partir de débuts de phrases proposées par l'auteur : "Dans ma tête...", "Un beau jour...", Souvent j'aimerais ..."

- Les 3èmes du collège François Truffaut de Longué Jumelles ont travaillé sur les 4 saisons et une forme narrative au ton décalé.

Lors du bilan, les enseignants ont dit leur satisfaction, en insistant sur le bénéfice qu'avaient tiré les élèves de cette rencontre très privilégiée avec un artiste. Ils ont également fait part du rayonnement que cette action avait eu au sein de leur établissement et auprès des familles : montage vidéo, reportage photo, présentation lors des portes ouvertes, interview sur TV 10, communication via le site internet du collège, panneaux en classe, soirée de présentation aux familles, achat d'ouvrages de l'auteur par le CDI et les familles, recueil de textes édité pour les élèves, présentation du projet lors de l'oral du brevet...

Gageons que ces jeunes collégiens n'oublieront pas de sitôt cette expérience artistique et culturelle !

 

C.S. Coordonnatrice théâtre

"J'écris avec un écrivain, je lis comme un comédien"