Caractéristiques du dispositif

 

 

 

L’objectif du concours  est de mobiliser la créativité des classes candidates autour des capacités expressives propres au français en tant que langue de culture.

Pour les classes du secondaire, l'objet du concours est de réaliser collectivement une production littéraire reposant sur un travail linguistique incluant une dimension artistique, à partir de la thématique et des dix mots choisis

 

 

 

C'est l'occasion de mettre la langue en travail, en proposant aux élèves diverses activités susceptibles d'encourager la créativité verbale de chacun : - activités orales ( chansons, mises en voix, etc.) ; - activités écrites (légendes, articles, correspondances réelles ou fictives, essais, journaux, scénarios, pièces de théâtre, livrets d'opéra, poèmes, récits de réalité ou de fiction, etc.).

 

L'éventail des possibilités est largement ouvert :

 

- écritures brèves ou longues (haïkus, poésies, etc.) ;

 

- références à différents domaines du savoir ou des arts.

Des pistes pédagogiques sont proposées sur le site